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こんにちは。学習塾いろはです。
今回は、To不定詞の副詞的用法についてお話します。

副詞的用法には、「～するために」と「～して」の2つの訳し方があります。順番に見ていきましょう。

1.「～するために」

(例)「私はサッカーをするために公園に行きました。」

まず、「～するために」という日本語があるので、to不定詞の副詞的用法だなと考えます。そして、「サッカーをするために」をかっこでくくります。すると、
「私は(サッカーをするために)公園に行きました。」となります。そこで、まず「私は公園に行きました。」を英語にします。
すると、I went to the park.となります。最後に、かっこでくくった部分を英文の最後に付けます。「サッカーをするために」はto play soccerなので、答えは、
I went to the park to play soccer.となります。

①「～するために」という部分をかっこでくくる。
②かっこでくくっていない部分を先に英語にする。
③最後に「～するために」の部分を英文の最後にくっつける。

基本的にこの流れを覚えておけば大丈夫です。ちなみに、to play soccerは文の最初に持ってきてもかまいません。
To play soccer, I went to the park.

もう一つ、覚えておきたい使い方があります。それは、Whyで尋ねられた時です。今までは、Because＋主語＋動詞(「なぜなら～だからです」)で答えていましたが、それだけではうまく答えられない時があります。

(例)A:「あなたはなぜ図書館に行ったのですか？」　―　B:「本を読むためです。」
この場合、Bさんの答えは「本を読むためです。」となっているので、Becauseで答えるとややこしくなりそうです・・・そこでto不定詞の副詞的用法を使って答えることができます。

A:Why did you go to the library?　― B:To read books.

Bさんの答え方は、あまり見慣れていないので不自然な感じもしますが、Whyの答え方としてはよく出てくるので覚えておきましょう。

～point～
Why ～？　「なぜ～なのですか？」
①Because＋主語＋動詞.　「(なぜなら)～だからです。」
②To＋動詞の原形.　「～するためです。」

2.「～して」

副詞的用法には「～するために」の他に、「～して」と訳す場合があります。これに関しては、熟語として覚えておいた方がいいでしょう。
以下、～のところには動詞の原形が入ります。

①be happy[glad] to ～　「～してうれしい」
②be sad to ～　「～して悲しい」
③be surprised to ～　「～しておどろく」
④be excited to ～　「～してわくわくする」
⑤be sorry to ～　「～して申し訳なく思う、～して残念である」

このように、感情を表す形容詞といっしょに出てくることが多いです。(基本的に、感情を表す形容詞の後の不定詞は「～して」と訳して問題ありません。)

前述しましたが、副詞的用法は不定詞の中でもそんなに難しい分野ではありません。余談ですが、英語が苦手な生徒の多くは、「～するため」で覚えてしまいます。これでは、形容詞的用法との区別がつきません。「～するために」としっかり覚えましょう。

 ～令和6年度　夏期講習会のお知らせ～

チラシのダウンロードはこちらから

※日程の途中からでも参加可能です。お早めにご連絡ください！

今年も「いろは」の夏期講習会が始まります！
1学期の成績が思うように伸びなかった生徒は、この夏が勝負！
少人数制なので、一人ひとりの理解度に応じて学習をサポートします。

①苦手な教科や単元の克服！
わからないところをそのままにしていませんか？苦手な教科や単元がある生徒は、この夏に少しでも克服しましょう。
夏休みは長いので、弱点克服にはもってこいです。苦手を一つ一つなくしていきましょう。

②得意科目をもっと得意に！
得意な科目がある生徒は、その科目をもっと伸ばし、苦手科目をカバーしましょう。応用問題にも取り組み、2学期で過去最高得点を目指します。

③全体的に復習！
一度理解していたところでも、時が経てば忘れてしまうことがあります。全体的に復習することで、「抜け」を取り戻します。苦手科目、得意科目だけを勉強するのではなく、どの科目もバランスよく勉強することが大切です。

「いろは」の夏期講習会では、「弱点補強」「これまでの学習内容の復習」、中学生には「8月実力テスト対策」をメインに勉強します。「難問に挑戦！」ではなく、「基本問題を確実に！」をモットーにしています。少人数制なので、一人ひとりの理解度に合わせて指導します。
苦手分野を1つでも多く減らし、2学期を迎えましょう！
「いろは」の講習会は、本来塾生のみの参加ですが、今年は一般生も募集します。少人数制なので、定員になり次第、締め切らせていただきます。

<実施期間>
・小学生・・・令和6年7月19日(金)～8月28日(水)
・中学生・・・令和6年7月19日(金)～8月29日(木)※8月実力テストの日程により延長する場合もあります

<対象>
小学4年生～中学3年生

＜時間割＞
※8月15日～18日はお盆休み休講とさせていただきます。

講習会
・中学3年生・・・月(15:00～17:00)、水・土(19:30～21:30)　・・・　全21日　　
・中学2年生・・・金(15:00～17:00)、月・木(19:30～21:30)　・・・　全21日
・中学1年生・・・水(15:00～17:00)、火・金(19:30～21:30)　・・・　全21日
・小学6年生・・・水(13:00～14:30)、月・木(17:30～19:00)　・・・　全16日
・小学5年生・・・月(13:00～14:30)、火・金(17:30～19:00)　・・・　全17日
・小学4年生・・・水・土(17:30～19:00)　・・・　前11日

※上記の日数は、自習室を含みます。小学生の自習室はありません。

自習室
・中学3年生・・・木(15:00～17:00)
・中学2年生・・・火(15:00～17:00)
・中学1年生・・・土(15:00～17:00)

自習室は無料です。わからない問題の質問もできます。自学自習に役立ててください。

<費用>
※教材費、テスト代、自習室代、教室管理費等々を含みます。
※下記費用は消費税込みです

・中学3年生    60,000円
・中学2年生    50,000円
・中学1年生    45,000円
・小学6年生    30,000円
・小学5年生    25,000円
・小学4年生    20,000円

 こんにちは。学習塾いろはです。
今回は,中学生で習う英語の文型についてお話します。

英語には5つの文型があります。
①第1文型　SV
②第2文型　SVC
③第3文型　SVO
④第4文型　SVOO
⑤第5文型　SVOC

Sは主語、Vは動詞、Oは目的語、Cは補語です。補語がわかりづらいと思いますが、順に説明します。

①第1文型　SV
第1文型は主語と動詞だけの、基本となる文です。

(例)Our bus arrived.　「私たちの電車が到着しました。」

Our busが主語(S)でarrivedが動詞(V)です。第1文型は他の文型と比べて文が短いのが特徴の1つです。

②第2文型　SVC
第2文型と第5文型には補語(C)が登場します。補語は(C)で表しますが、(＝C)と考えればわかりやすと思います。

(例)His name is Josh.　「彼の名前はジョシュです。」

His nameが主語(S)で、isが動詞(V)で、Joshが補語(C)です。先ほど説明した通り補語は(＝C)なので、S=Cとなります。
つまり、His name 「彼の名前」= Josh「ジョシュ」なのです。この＝(イコール)が補語の役割です。第2文型でよく使われる動詞としては、look、feelなどがあります。

(例)You look happy.　「あなたはうれしそうに見えます。」　You「あなた」 = happy「うれしい」

③第3文型　SVO
第3文型には目的語(O)が登場します。目的語は、代名詞の表に出てくる3番目の目的格(me,him,usなど)です。つまり、「～に」「～を」と訳されます。

(例)I play soccer.　「私はサッカーをします。」

Iが主語(S)、playが動詞(V)で、「サッカーを」と訳しているのでsoccerが目的語(O)となります。「～に」と「～を」に注目すればわかりそうですが、実際はそうではありません。

(例)I like soccer.　「私はサッカーが好きです。」

この文では、「サッカーが」と訳されます。どのように見分ければいいでしょうか？先ほどの第2文型と比べてみてください。
第2文型では、His name = Joshが成り立ちました。では、この文で、I = soccerが成り立つでしょうか？成り立ちませんね。ということで、この文は第3文型ということなのです。第2文型との違いは、主語とイコールになるのかどうかです。

④第4文型　SVOO
第4文型は目的語(O)が2つ登場します。つまり、「～に・・・を」という訳になっていれば第4文型なのです。

(例)I gave him a present.　「私は彼にプレゼントを上げました。」

日本語訳を見てもらうと、「～に・・・を」と訳されていますよね。つまり、himという目的語(O)とa presentという目的語(O)が2つあるので、この文は第4文型になるのです。第4文型で使われる動詞としては、teach, tell, buy, showなどがあります。

⑤第5文型
再び補語(C)が登場してきましたが、=Cということを覚えておけば大丈夫です。

(例)My friends call me Meg.　「友達は私をメグと呼びます。」

「私を」となっているので、meが目的語(O)です。次にMegですが、me「私」 =Meg「メグ」となっていることに注目してください。イコールなのでMegは補語(C)となります。第4文型の例文では、him = a presentとなっていないませんよね。繰り返し言いますが、補語(C)はイコールの働きなのです。
ちなみに、
I called you last night.「私は昨夜あなたに電話しました。」の場合は、SVOの形なので第3文型になります。

以上、中学生用に簡単に文型について説明しました。高校になると、もっと詳しく勉強します。しかし、中学生のうちにある程度を理解しておけば、英語の理解もさらに深まるのではないかなと思います。これから英文を見たら、「これは何文型かな？」と考えるだけでも英語の力がつきそうですよね。

 ～よくある質問～

①フランチャイズですか？

フランチャイズではなく、個人経営の塾です。授業は塾長が一人でしています。サポート役として、家内にも手伝ってもらっています。

②宿題は出ますか？

学校の課題や提出物の量を考慮して、生徒の負担にならない程度に出すようにしています。

③テキストは難しいですか？

教科書準拠のテキストを使っていますので、教科書レベルの問題です。テキストだけでは足りないところや苦手なところは、理解度に応じて個別にプリントを用意して補っています。

④補習塾ですか？進学塾ですか？

どちらかというと補習塾の色合いが濃いですが、進学塾の要素もあります。塾独自のカリキュラムは無く、学校のペースに合わせて授業をし、わからないところの質問も受け付けています。定期テストも、範囲表に合わせて対策します。また、それぞれの志望校に合わせて受験対策も行います。

⑤校区外の生徒でも大丈夫ですか？

基本的に姫路市の生徒なら、教科書が同じなので大丈夫です。当塾は東光中学校、城東小学校の校区にありますが、それ以外の校区から通われている生徒もいます。

⑥入塾テストはありますか？

入塾テストはありません。保護者の方・生徒本人と面談させていただき、当塾の教育方針に納得いただきましたら、入塾をご検討ください。

⑦授業の科目は何ですか？

基本的には、小学生は算数と国語、中学生は数学と英語ですが、その他の科目でわからないところがあれば、その科目の授業もします。学校に合わせて柔軟に対応しています。

⑧授業の振り替えはありますか？振り替えがない場合、割引はありますか？

基本的には授業の振り替えはありません。振り替えが無い場合も、割引は致しかねます。しかし、欠席により授業の進行に影響がある場合は、振り替え授業をする場合があります。

⑨月謝はどのように納めますか？

毎月20日前後に月謝袋をお渡しします。

⑩現在、他の塾に通っていますが、成績が上がりません。相談に乗っていただけますか？

他の塾に通われている方の教育相談も随時受け付けています。実際、そのような方からも多くの相談をいただいていますので、今の勉強に悩みがある方は、遠慮なくご連絡ください。入塾の勧誘は一切しませんのでご安心ください。また、我々には守秘義務がありますので、相談内容が外部に漏れることは絶対にありません。

 2024年5月　高校1年生・2年生対象の英語講座スタート！

<対象としている生徒>
①学校の英語の授業についていけない、わからないところを質問したい生徒
②大学進学に関わらず、英語の成績を上げたい生徒
③予備校に通う前に英語の基礎学力を身に付けておきたい生徒
④中学生の英語から復習してほしい生徒
⑤予備校に通うほどではないが、英語の成績を上げたい生徒

<日時>
毎週日曜日
高校1年生・・・15:00～16:30
高校2年生・・・17:00～18:30

<費用>
高校1年生・・・20,000円
高校2年生・・・25,000円
※高校1年生・2年生・・・年会教材費20,000円
※基本的には学校で使っている教材を使用しますが、別途テキストなどを用意することがあります。

 こんにちは。学習塾いろはです。
今日は英語の「未来を表す文」についてお話します。

英語では、未来を表すには以下の3通りの方法があります。
①will
②be going to
③be ～ing

実は、③は進行形と同じ形ですが、未来を表すことができます。しかし、③は中学校ではほとんど出てきませんので、①②だけしっかりおさえておけば大丈夫です。そして、①と②は厳密に言えば違いがありますが、中学生ではそこまで求められません。問題に応じて、willを使ったりbe going toを使うようにしてください。では具体的に見ていきましょう。

①willを使った文

(例)「私は明日テニスをするつもりです。」
この文は、「明日」のことを言っているので未来を表す文です。ですからwillを使って英語にします。

I will play tennis tomorrow.

willは助動詞なので、後ろは必ず動詞の原形が来ます。実は、1年生で習ったcan「～できる」も助動詞です。だから、使い方はcanもwillも同じなのです。違うところは、willには短縮形があるという事です。

I will ⇒ I'll  /  we will ⇒ we'll　/　they will ⇒ they'll　など

注意しなければいけないのは、notとの短縮形です。
can notはcan'tやcannotとなりますが、will notはwon'tとなります。
これだけ注意すれば、否定文・疑問文の作り方は、canのある文の時と全く同じなのです。
詳しくはこちらのページをご覧ください。

②be going toを使った文

(例)「私は明日テニスをするつもりです。」
上の例文と全く同じですが、今度はbe going toを使って表してみましょう。

I am going to play tennis tomorrow.

willを使った文と比べてみると、違うところはwillのところにam going toが来ているということだけです。
つまり、willとbe going toは書き換えができるということです。beはbe動詞ということなので、主語に合わせてisかareかamを選んでください。そしてbe動詞がある文なので、否定文・疑問文の作り方は、be動詞がある文の時と全く同じです。
詳しくはこちらのページをご覧ください。

余談ですが、こちらはどうでしょうか・・・

a) I'm going to the park.
b) I'm going to go to the park.

a)の文は現在進行形の文です。なぜかというと、toの後ろに動詞の原形がないからです。つまり、日本語に訳すと「私は公園に行っているところです」となります。
b)の文は、toの後ろに動詞の原形がありますので、「私は公園に行くつもりです」という未来を表す文になります。go toが2回あるので変な感じがしますが、文法的に正しい文です。

～まとめ～
willもbe going toもそんなに難しい文法ではありません。助動詞なのか、be動詞があるのかという違いだけなので、それぞれの否定文・疑問文の作り方をしっかりと覚えておいてください。あとは、自由自在に書き換えるようにしておいてください。
また余談ですが、英語の苦手な生徒は、[be going to]で覚えずに、[going to]で覚える子が多いので気をつけましょう。

 こんにちは。学習塾いろはです。
姫路では小学校・中学校・高校の入学式が終わり、いよいよ新年度がスタートしました
まずは新しい環境に慣れることから始めたいですね・・・

さて、今回は「学習塾いろは」の近くの校区についてご紹介したいと思います。
「学習塾いろは」は、五軒邸という閑静な住宅街にあり、また近くには世界遺産である姫路城もあり、歴史情緒あふれる環境の中にある塾です。
JR「京口」駅から徒歩約10分、神姫バス「一丁町」バス停目の前という好立地です。

近くの校区は、東光中学校区(城東小・東小)、城乾中学校区(野里小・城乾小)、山陽中学校区(城陽小)、花田中学校区、広嶺中学校区(城北小・広峰小)、増位中学校区(水上小・増位小)、琴陵中学校区(船場小・城西小)、安室中学校区(安室小・安室東小)、白鷺小中校区です。これ以外の校区から通われている生徒もいます。基本的に姫路市は教科書が同じなので、これ以外の校区でも大丈夫です。各学校の行事をふまえ、柔軟に対応しながら授業を進めています。「初めて塾に通う生徒」や「他の塾から変わってくる生徒」もいます。

「成績を上げたい・・・」「家での勉強の仕方がわからない・・・」「他の塾に通っているが、成績が上がらない・・・」
その他、勉強に関するお悩みがある方は一度ご連絡ください。無料教育相談も随時受け付けています。

3月19日(火)は兵庫県公立高校の合格発表でした。
そして…
「いろは」の中学3年生全員が第一志望校に合格することができました 
本人たちが頑張ったのは言うまでもありませんが、「いろは」の教育活動にご理解いただき、
送迎やお弁当作りなどの、保護者の皆様のサポートが大きかったと思います。
保護者の皆様、受験生のみなさん、お疲れさまでした
「いろは」は令和4年8月に開講し、今年初めての受験生を送り出しましたが、
全員に笑顔のサクラを咲かせることができ、ホッとしています。
今後のみなさんのご活躍を心よりお祈りします。

 こんにちは。学習塾いろはです。

昨日、新学年用のチラシをポスティングしていました。
すると、商工会議所の裏の公園で桜が咲いていました
小さい桜の木でしたが、これはこれでキレイでした
今日の雨で散ってなければいいのですが・・・

「いろは」の受験生にも桜が咲きますように・・・

 こんばんは。学習塾いろはです。
2月とは思えないぐらい暖かい日が続いています
花粉も飛んでいますし、寒暖差で体調をこわさないようにしたいですね・・・

さて、今日は私立高校の合格発表日でした。

「いろは」の塾生は全員無事に合格することができました

これで高校生になれることが確定しました
しかし、本番は3月12日の公立高校入試
それまで気を抜かずにがんばってもらいたいです

ひとまず・・・おめでとうございます